Pensamiento Lógico




Es apenas lógico pensar que desde las matemáticas se deben generar cambios actitudinales que remuevan los cimientos de los aprendizajes a los que han estado abocados nuestros discípulos.


Por ello y con el ánimo de sustentar -comprobar- la hipótesis que se han planteado "Los Quíntuples" con su proyecto de investigación, cuando afirman que "al disminuir las áreas del conocimiento que un Docente de una Escuela Rural, debe atender, eso es incide positivamente en los aprendizajes de los Estudiantes en los aspectos personales, sociales y académicos".

Es válido entonces empezar desde el aula a proponer e implementar estrategias que redunden en la busqueda incesante de la Calidad Académica.

El proyecto de Aula "Pensamiento Lógico" propone que el Estudiante debe ser el Constructor de su propio conocimiento y por ende pone a su disposición unos materiales didácticos que lo llevan por el maravilloso mundo de la lúdica para que aprehenda los algoritmos básicos matemáticos con un sistema antiquísimo: El Juego.

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